MOVILIDAD A CESSON SÉVIGNÉ
Durante la semana del 20 al 25 de noviembre se celebró la tercera reunión del proyecto Erasmus+ “Self-made Instruments Start-up” (2020-1-FR01-KA229-080001) en el Lycée Frédéric Ozanam de Cesson Sévigné, Rennes, Francia. A dicho encuentro acudieron tres alumnos de 4º de ESO y tres profesores del centro junto con los socios que forman parte del proyecto: Francia, Alemania y República Checa. El proyecto trata de la creación de una empresa (una start-up). Para ello, los alumnos han de construir instrumentos musicales cuyo sonido será vendido a posteriori a través de una página
KRONACH PROJECT
Durante este curso, el Dpto de movilidad y los profesores de Robótica estamos trabajando con actividades online que de alguna forma sustituyan las movilidades Erasmus y sirvan de pruebas piloto para futuras colaboraciones internacionales. En ese orden, comenzamos un proyecto conjunto con el centro de enseñanza Lorenz Kaim Schule de Kronach (Alemania). En este centro, al igual que en el nuestro, se imparte el ciclo de Automatización y Robótica Industrial. Actualmente, estamos haciendo pruebas para trabajar conjuntamente en la distancia y ver qué posibles dificultades puedan surgir. En el video que presentamos,
4ª REUNIÓN «E-COMMERCE FOR START-UPS» EN BULGARIA
Del 6 al 12 de octubre tuvo lugar la cuarta reunión celebrada en Sliven, Bulgaria, del proyecto “E-commerce for start-ups” (2018-1-ES01-KA229-050819). Este proyecto trata sobre la manufacturación de un producto para su posterior venta online a través de la creación de una start-up. A dicho encuentro acudieron cuatro alumnos de 2º de actividades comerciales y tres profesores del centro Ave María San Cristóbal, junto con los socios que forman parte del proyecto: Bulgaria, Grecia, Turquía, Italia y Escocia. En España, el producto seleccionado fue la mermelada, aprovechando los productos tropicales que
«CATA DE MERMELADAS» – E COMMERCE FOR START UPS
El pasado 25 de abril tuvo lugar en el salón de actos del centro Ave María San Cristóbal una de las actividades del proyecto “E-commerce for Start-ups” (2018-1-ES01-KA229-050819). Proyecto que consiste en la creación de una de las tan actuales start-ups. Para ello, España ha seleccionado como producto a elaborar y comercializar la mermelada con frutos típicos de la costa tropical granadina. Dicha actividad trataba de una cata de distintos tipos de mermeladas gourmet que fueron elaboradas tanto por alumnos/as como por profesores/as. Para ello, los alumnos/as de grado medio de actividades
¡MOVILIDAD!: «E-COMMERCE FOR START-UPS»
Durante este curso, el centro Ave María San Cristóbal ha arrancado un nuevo proyecto de movilidad llamado “E-commerce for Start-ups” (2018-1-ES01-KA229-050819) en el que cuenta con socios de Grecia, Turquía, Italia, Bulgaria y Escocia siendo España el socio coordinador. La finalidad del proyecto es crear una start-up o dicho de otra manera, una empresa emergente que comercializa a través del uso de las nuevas tecnologías. Es por esto que el proyecto está enfocado a los alumnos de grado medio de Actividades Comerciales y Preimpresión quienes tendrán que hacer un estudio
NUESTRO ALUMNADO VIAJA A BERLÍN CON EL PROGRAMA «COMENIUS»
Cuatro alumnos y alumnas de nuestro centro, pudieron disfrutar de una estancia en Berlín durante los días del 8 al 11 de octubre, en los cuales participaron activamente en el programa Comenius. El Programa Comenius tiene por objeto reforzar la dimensión europea en el campo de la educación infantil, primaria y secundaria, promoviendo la movilidad y la cooperación entre centros educativos. Junto a los otros subprogramas que configuran el PAP: Erasmus, Leonardo da Vinci y Grundtvig, pretende contribuir a la creación de una sociedad del conocimiento avanzada, con un desarrollo económico sostenible,
¡GANADORES CON EL PROYECTO «KAHOOT» PARA LOS PROYECTOS ERASMUS+!
Durante la última semana de mayo los alumnos de 1º de grado medio de actividades comerciales del Ave María San Cristóbal, participaron en el concurso "La Unión Europea" del proyecto europeo Erasmus+ Web 2.0 Tools in Education (2016-1-TR01-KA219-034289). Este proyecto trata sobre la inclusión de aplicaciones web en el aula por lo que los alumnos trabajaron con Kahoot!! Para ello los alumnos en clase de inglés trabajaron en equipos o de manera individual en la elaboración de cuestionarios sobre la Unión Europea. Una vez finalizados se pusieron en práctica en
ERASMUS+ «EMPATHETIC KIDS, AN INTERNALIZATION BY EMPATHY AS A WAY OF UNDERSTANDING»
Durante la semana del 4 al 8 de junio tuvo lugar la sexta reunión transnacional del proyecto “Empathetic Kids, An Internalization by Empathy as a Way of Understanding” (2016-1TR01-KA219-035080). Para ello, cuatro profesores del centro acudieron a Stanilesti, Rumanía para participar en el cierre del proyecto cuya duración ha sido de dos años. Dicho proyecto trata sobre la inclusión de personas con algún tipo de discapacidad en el entorno escolar y social fomentando de esta manera la empatía hacia este tipo de personas que cada día no dejan de darnos una lección