Plan de estudios
flexible y personalizado
Obtenemos el máximo rendimiento del alumnado mediante una enseñanza individualizada que respeta los distintos ritmos de aprendizaje y potencia las habilidades y capacidades personales.
La labor de los tutores se completa con especialistas en Inglés y en Educación Física, así como con profesores de apoyo.
El Departamento de Orientación asesora y acompaña a los tutores, a las familias y a los alumnos en su proceso madurativo y de enriquecimiento personal.
Metodología mixta
El niño aprende, desarrolla y ejercita destrezas de tipo cognitivas, afectivas, sociales y motrices. Estas destrezas continuarán desarrollándose a partir de estudios superiores y las sabrá aplicar en la vida diaria.
TRABAJO POR RINCONES
Los rincones de trabajo, son una forma estimulante, flexible y dinámica, de organizar el trabajo personalizado. Están organizados en espacios delimitados en los que se pueden hacer agrupaciones diversas, ya sea individual, gran grupo o pequeño grupo. Y en ellos se va a ir realizando simultáneamente las actividades de aprendizaje que van a permitir dar una respuesta adecuada a las diferencias de intereses y de ritmos.
El trabajo por rincones potencia la necesidad y los deseos de aprender de los niños/as y de adquirir conocimientos nuevos. Desarrolla el ansia de investigar y favorece la utilización de distintas técnicas y estrategias de aprendizaje cuando hay que dar respuesta a un problema.
TRABAJO POR PROYECTOS
La enseñanza basada en proyectos es una estrategia educativa integral. El trabajo por proyectos busca la complicidad y la participación de los alumnos en las diferentes fases de desarrollo del mismo y aglutina las diferentes disciplinas en torno al tema de trabajo elegido convirtiéndose éste en una parte importante del proceso de aprendizaje. Se plantean actividades que se adaptan a los intereses de los niños, se respetan las individualidades y las habilidades diferentes y cada uno aporta en aquello que mejor se le da.
Propuestas de proyectos para llevar a cabo pueden ser, por ejemplo: El burro, los juegos olímpicos, el cine, la Tierra, Roma, Velázquez, los dinosaurios, el agua, los coches, la prehistoria, el reciclaje, el espacio, el cuerpo humano…
TRABAJO POR TALLERES
Los talleres son una forma de organización en la que se destaca el trabajo colectivo y dinamizado por adultos (padres y maestros/as) o por los alumnos más mayores.
En los talleres se realizan actividades sistematizadas, muy dirigidas, con una progresión de dificultad ascendente, para conseguir que el niño/a adquiera diversos recursos y conozca diferentes técnicas que luego utilizará de forma personal y creativa en los rincones o espacios del aula. A través de los talleres podemos trabajar todos los contenidos del currículo utilizando los diferentes lenguajes (corporal, verbal, artístico, audiovisual y las tecnologías de información y comunicación), de forma integrada y globalizada incidiendo más en un lenguaje u otro en función de la temática del taller.
¿Qué dicen de nosotros?
No hay mejor presentación de nuestro colegio que la experiencia real de los que forman parte del él.
Hugo - Alumno
``Me gusta mi cole porque aprendo mucho y estoy con mis amigos``
Valentina - Alumna
``Mi cole es especial porque se ayuda a todos los niños que lo necesitan, incluidos si son sordos o tienen otro problema``
Rosa - Maestra
“Mi cole es especial porque somos hogar. Nuestro alumnado y familias son nuestra prioridad, donde la convivencia, el bienestar y la excelencia educativa son nuestro objetivo”
Beatriz - Mamá
``Este cole es especial porque siempre he tenido el apoyo y la ayuda que necesitaba con mis hijos para que todo fuera más fácil. Y sobre todo porque siempre me he sentido escuchada``
Ven a conocernos
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